Am Hafen 1, 17139 Malchin, Mecklenburg-Vorpommern, Deutschland
Inhalt
mit Prof. h.c. Armin Krenz im Kolping Ferienland Salem
DIE HALTUNG prägt die Pädagogik…
…und die Qualität einer entwicklungsförderlichen Pädagogik hängt in erster Linie von der PERSÖNLICHKEIT der pädagogischen bzw. therapeutischen Fachkraft ab. Sie ist es, die für eine entwicklungsförderliche oder auch im Umkehrschluss für eine entwicklungshinderliche Bildungsatmosphäre und Bildungsarbeit sorgt, ob die Personen, die in einem Beziehungsverhältnis zur pädagogischen/ therapeutischen Fachkraft stehen, einen Bindungswunsch zur Fachkraft verspüren, ob eine stabile und authentische Teamentwicklung gewährleistet ist und ob sich die Einrichtung in einem kontinuierlichen Qualitätsentwicklungsprozess bewegt.
Der Schwerpunkt der Fachtagung wendet sich daher folgenden Fragen zu:
Durch was zeichnet sich eine entwicklungsförderliche Fachkraft aus? Was steckt hinter der Bezeichnung "personzentrierte HALTUNG" und - in einer Gegensatzbetrachtung - welche Persönlichkeits- und Arbeitsmerkmale sind mit einer "personzentrierten Haltung" unvereinbar? Wie ist es möglich, dass (Persönlichkeits)-Bildung immer noch als eine 'funktionalisierte Arbeit am Menschen' verstanden wird anstatt den weithin bekannten Erkenntnissen der Neurobiologie, Lernpsychologie und Entwicklungspsychologie zu folgen, dass >Bildung< vor allem durch >Bindung< ermöglicht wird? Dieser Fachtag wird sich daher den genannten Grundsatzfragen zuwenden.
Referent: Prof. h.c. Dr. h.c. Armin Krenz, Honorar-Professor für Entwicklungspsychologie & Elementarpädagogik i.R., (international tätiger Wissenschaftsdozent/ Entwickler des Situationsorientierten Ansatzes/ vielfacher Buchautor)
